近期，教育部教育考试院发布重要通知：对《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试考试大纲（第 3 版）》进行修订，新版考纲（第 4 版）将从 2026 年起正式实施。

此次修订覆盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理七大学科，涉及题型、分值与考点的多方面调整，具体变化如下：

• 内容侧重：增加古代诗文在考试内容中的占比，强化传统文化素养考查；

• 题型设计：主观题比例提升，试题更注重开放性与情境化，强调对语言运用与思维能力的综合检验。

• 考点增减：新增 “随机事件及运算”“多项式”“余式定理” 等内容；

• 题型分值：选择题从 12 道减至 10 道，填空题从 6 道减至 5 道；选择题、填空题每题分值从 5 分上调至 6 分，总分值保持合理区间。

• 题型替换：将 15 道单句填空题改为 1 篇包含 10 道小题的语法填空题；删除短文改错题，新增 “概要写作” 题型；

• 阅读调整：在阅读文本总量基本不变的前提下，最后一篇阅读的 4 道选择题改为 4 道简答题；

• 分值微调：结合上述题型变化，对各部分分值进行适配性调整，确保考查重点与难度平衡。

• 考点更新：新增 “传感器实验”“机械能守恒定律”“开普勒定律”“多普勒效应” 等内容；删除 “电容器串 / 并联”“温度计” 等相对基础的知识点，考查方向更侧重核心规律与实际应用。

• 题型整合：取消单独的 10 分计算题，将计算能力考查融入 “化学反应原理”“物质结构” 等综合大题中；

• 范围调整：有机化学考查范围扩大，新增 “胺”“酰胺” 相关内容；“原子晶体” 表述调整为 “共价晶体”，与学科规范术语保持一致。

• 命题导向：突出 “国家认同” 主题，明确将 “一国两制”“中华民族多元一体” 等核心理念融入命题；试题更注重关联时代热点，引导考生理解历史与现实的联系。

• 内容优化：删除部分依赖死记硬背的简答题考点，加强对 “区域地理”“人地关系”“可持续发展” 等现实问题的考查；

• 题型分值：取消简答题，将综合分析题从 2 道增至 3 道；总题量从 27 道减至 23 道，分值调整为 “选择题 80 分 + 综合分析题 70 分”，更侧重综合思维与应用能力。

尽管 2026 年起考纲将迎来调整，但作为独立于普通高考的专属升学通道，华侨生联考仍具备相对突出的优势，具体体现在以下几方面：

无论是选择文科还是理科，考生仅需考 5 科：文科（语文、数学、英语、历史、地理）不考政治，理科（语文、数学、英语、物理、化学）不考生物，相比普通高考的 6 科备考，科目负担更轻。

华侨生联考试卷难度明显低于普通高考：联考更侧重对知识点的基础理解与掌握，而普通高考更注重对知识深度应用与思维能力的挖掘。对多数考生而言，联考的备考门槛更低，得分难度更小。

华侨生联考的报名规模长期保持在较低水平：此前多年稳定在 5000 人左右，2024 年增至 10320 人，2025 年虽有小幅上升，但与普通高考每年千万级的报名人数相比，竞争压力显著更小。

两者总分均为 750 分，但华侨生联考的录取分数线远低于普通高考：以本科批次为例，联考录取线通常比普通高考低 100-200 分（具体以当年各校公布为准），为考生冲击理想高校提供了更大空间。